Проект по информационной грамотности (PIL), функционировавший в США с 2008 по 2025 г., опубликовал серию из 14 открытых исследовательских отчетов.
Почти два десятилетия PIL работал небольшими командами над крупными национальными исследовательскими проектами, изучающими как студенты колледжей взаимодействуют с информационными ресурсами для учебы, жизни, работы, алгоритмами и новостями. В общей сложности в исследованиях PIL приняли участие более 22 500 респондентов.
Сотрудники PIL создали архивный сайт для обеспечения открытого доступа к своим отчетам, наборам данных, эссе и интервью с экспертами. Все материалы в архиве предоставляются под лицензией Creative Commons.
Архив будет поддерживаться в течение двух лет, с сентября 2025 по декабрь 2027 года.
Изображение для превью новости предоставлено Freepik.